人才培养

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  丽水学院 网站百科： 学院简介/丽水学院 丽水学院是一所本科层次的普通高校。其前身是创建于1906年的处州学堂。学校于2004年5月经教育部批准，升格更名为丽水学院，主要承担为丽水市和浙江省经济社会发展培养输送各类高级专门人才的任务，是浙江省文明单位和全国精神文明建设先进单位。校园占地900亩，校舍建筑面积31万平方米，教学仪器设备总值5758万元，馆藏图书97万册。学校设有人文学院、数理学院、外国语学院、化学与生命科学学院、计算机与信息工程学院、教育学院、艺术学院、经济贸易与管理学院、机械电子与建筑工程学院、医学院、体育系等11个二级学院（直属系）和1个成人教育学院，共有23个本科专业和47个专科专业。有普通全日制本专科在校生12800名，在职教职工962名（专任教师733名，副高以上职称教师260名，其中正高39名）。学校与美国肯恩大学，加拿大纽布朗斯维克大学，西班牙伊塞普大学等国外6所大学建立了合作关系。丽水学院形成并坚持地方性、师范性和民族性三大办学特色定位，围绕地方支柱性产业和基础教育对人才的需求，培养理论基础扎实、具有较强实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。全校师生艰苦奋斗，奋发图强，开拓创新，努力将学校建设成为一所符合国家标准、适应社会需要、有较高办学水平和鲜明地方特色的合格本科学院。 机构设置/丽水学院 党政管理部门 办公室、纪委、监察审计处、组织部宣传部、统战部、学工部、学生处、教务处人事处、招生就业处、科技处、计财处实验设备处、后勤处、保卫处、人武部　 　 直属单位 图书馆、学报编辑部、成教学院教育技术中心(网管中心)、后勤总公司群团组织工会、团委 现任领导/丽水学院 院党委领导简介书 记：肖建中副 书 记：张建平、徐德钦纪委书记：张建平党委委员：朱土兴、吕立汉、胡学云、郭献进、吕绍明院行政领导简介院 长：朱土兴副 院 长：李江波、谢林森、吕立汉院长助理：钱栋霖、申世英 历史沿革/丽水学院 丽水学院前身为丽水师范专科学院，其办学历史可追溯到1906年的处州学堂师范科。1907年处州学堂改为处州师范学堂。抗日战争期间，处州师范学堂停止招生。浙江大学等省内十多所大中学校迁到丽水办学，还创办了英士大学，其校址就在丽水师范专科学校。抗战胜利后，于1946年在云和县重建浙江省处州师范学校。学校有光荣的革命传统，是当时浙南学生运动中心，学校先后有二十多名进步师生参加了共产党领导的武工队和游击队，处州师范学校第三届学生会主席颜志祥烈士就是他们中的杰出代表。1949年处州师范学校从云和迁到丽水三岩寺，1954年改称丽水师范学校。1977年设立浙江省师范学院丽水分校。在此基础上，1978年经国务院批准设立丽水师范专科学校。2001年8月，浙江省少数民族师范学校并入。2003年4月，与丽水职业技术学院合并组建新的丽水师范专科学校。2004年3月20日，国家教育部批准学校升格更名为丽水学院。抗战时期创办的英士大学旧址1946年,在云和重建处州师范学校1951年的处州师范学校 院系设置/丽水学院 人文学院人文学院 2005 年在原中文系、政史系、社科部的基础上成立，现为丽水学院的二级学院，下设党政办、学工办、中文系、政法系、思政部五个部门。多年来原有的各个教学系为社会输送了大量的优秀合格的人才，毕业生也深受用人单位的欢迎， 2002 － 2005 年各专业毕业生实际就业率均达到 97 ％。近年来，学生考研氛围日渐浓厚，自 2000 年以来，共有 22 人考上浙大、北师大、南京师大等相关院校，在同类学校中名列前茅。在此基础上，人文学院积极探索人才培养模式，努力提高人才培养质量，重视素质教育。重视专业和实践动手能力，正在 2005 学年新生当中推行导师制，实行学生综合素质培养个性方案。人文学院拥有一支结构比例合理、综合素质较高的师资队伍。目前，在职教师 66 人，教授、副教授等高职称教师 31 人，其中教授8人，高职称教师占总数的 47 ％。博士、硕士等高学历教师 39 人，其中博士后 1 人，博士 5 人，高学历教师占总数的 60 ％。有 2 人获曾宪梓教育基金会教师奖，省“ 151 人才” 2 人，省高校中青年学科带头人 2 人，市专业技术拔尖人才 1 人，市“ 138 人才工程”培养对象 2 人，*普通话测试员 2 人。根据学院自身的特点和优势，现开设本科专业：汉语言文学、历史学、思想政治教育；专科专业：汉语言文学、语文教育、涉外文秘、新闻传播方向、政史教育、社会工作、综合文科等。其中，汉语言文学专业是校重点建设专业、历史学专业是校重点扶植专业、古代文学、应用哲学是校重点学科；《古代文学》、《中学语文教学法》是浙江省精品课程；《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》是校级精品课程；《写作》、《现代汉语》是校优秀课程。在浙江省省招生的基础上，面向湖南省、吉林市及周边省市扩大招生，并重视为各少数民族培养高等教育人才。现有全日制学生 36 个班， 1452 人，其中本科 416 人，专科 679 人，高职 325 人，中专 32 人。少数民族学生 82 人，来自畲族、满族、侗族、回族、土家族、蒙古族、壮族、黎族等。外省学生 36 人，其中吉林籍 24 人，湖南籍 12 人。学生党员 46 人，团员数 1410 人。成教在册生近 900 人。学生日常工作井然有序，社团活动丰富向上，其中中文团总支 2004 年被团中央授予“全国五四红旗团支部”荣誉称号。 数理学院是在高等教育发展前所未有的历史性机遇中，在丽水学院跨越式发展的大背景下，由原丽水学院数学系和物理系于2005年6月合并组建而成。学院设数学系和物理系。有数学与应用数学、信息与计算科学、物理学三个本科专业，数学教育、物理教育二个专科专业。拥有浙江省重点学科—基础数学, 校级重点学科—函数论，校重点专业—数学与应用数学，省级精品课程—普通物理学。学院师资实力雄厚，生源充足，现有在校生1098名，其中本科生549 名，26个教学班，教职工50人，其中教授6人，副教授26人，博士3人，硕士12人。有2人入选浙江省“新世纪151人才工程”，另有15名青年教师正在攻读博士、硕士学位。近几年来，已获得省自然科学基金资助项4项，发表在SCI源刊、国家一级刊物的学术论文60余篇。学院设有基础物理实验室、计算数学实验室等两个建制实验室。基础物理实验室，包括力学、热学、电磁学、光学、中学物理教学法、近代物理、PASCO、大学物理仿真实验、金属工艺、摄影、学生开放实验等10多个实验分室。计算数学实验室，包括数学建模、数学测量等多个实验分室。近几年，随着高校的快速发展，实验室规模、实验室建设和管理得到了进一步的加强和提高。基础物理实验室现有仪器设备592台(套)，总价值256.282万元。现有实验用房建筑面积共有3211.95平方米。2003年7月通过浙江省高等学校基础课教学实验室评估，被授予《合格实验室》。学院培养了一批又一批优秀学子，师范生就业率为100%，不少毕业生已经成为学校的教学骨干，许多毕业生先后走上校级领导岗位。学院近五年有46人考取了浙江大学、北京师范大学、华东师范大学等院校的研究生，近二年研究生考取率为15%以上。化生学院学院前身为1978年创建的丽水师专化学系，2005年6月丽水学院院系调整后，由原化学系、生物系和环资系合并组建而成，现有教职工65人。其中教授4人，副高职称20人；博士3人，硕士24人。有一批治学严谨、敬业爱岗、具有较高学术水平的中青年学科带头人、专业技术拔尖人才和学术骨干，还聘请了一批省内外著名的专家、学者、企业家作为兼职教授。全日制在校生1606人。成人教育学生300多人，学院下设化学化工系、生物系、园林系等3个教学系，现有3个本科专业、6个高职高专专业。化学和园林技术为浙江省重点专业，应用化学为学校重点学科。拥有建筑面积达1.27万平米、仪器设备总值超1000万元的2幢基础实验大楼，基础化学实验室已通过省基础课教学实验室合格评估；拥有1个占地2万多平米、投资200多万元的省级高职高专示范性生态园林实训基地。 学院始终把人才培养作为根本任务，培养的学生基础扎实、知识面宽、创新能力强、综合素质高，受到用人单位的广泛赞誉。近年来毕业生就业率保持在97%以上，学院十分重视科研工作，主持承担和参与了一批国家、部、省、市级科研项目，其中包括3项国家自然科学基金资助项目。近年来，出版专著2部，参编教材4部，发表论文1000余篇。其中被SCI摘录30余篇，EI摘录10余篇，学院积极发挥学科、技术、人才和信息优势，以孵化高新技术产业作为服务社会的坚实支撑点，探索出了一条产学研相结合的有效途径，为地方经济社会发展服务。以浙江著名企业Nice样品判断实验室、有邦化工研究所、分析测试中心和佳斯联合实验室等为代表的院企合作项目，成为丽水学院产学研相结合的成功典范。计算机与信息工程学院计算机与信息工程学院于2005年6月在原计算机系与电子信息工程系中的信息工程专业合并的基础上创立，下设计算机基础教学部、计算机系、电子信息工程系三个系部。现已开设了计算机科学与技术、计算机应用、计算机信息管理、电子信息工程等专业，计算机专业已为社会输送了8届本专科毕业生，计算机科学与技术专业为学校首批重点建设专业。全日制在校学生1518人，是丽水学院发展较快、规模较大的二级学院。学院拥有一支年轻、综合素质较高的师资队伍。现有教职工62人，副教授以上教师11人，其中教授3人，讲师与实验师29人。在计算机软件、计算机应用、信号与信息处理等领域形成了科研团队，先后完成了20多项校级以上研究课题以及10多项横向应用开发项目，累计在各级各类学术刊物上发表论文240多篇。学院教学设施齐全，实验设备先进。目前已建立了计算机基础实验中心、计算机综合实验室和电子信息工程实验室。计算机基础实验中心拥有8个教学机房，共配置了800多套教学微机以及网络设备，计算机综合实验室设有计算机网络原理、计算机组成原理、微机原理与接口技术、多媒体技术、嵌入式系统等实验分室，电子信息工程实验室设有模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、通信原理、信号与系统、数字信号处理、EDA等实验分室，全院实验设备资产总值达1100多万元。学院充分发挥师资和设备优势，积极参与地方信息化建设。计算机基础实验中心是丽水市全国计算机等级考试、全国软件专业水平考试、机关公务员计算机应用能力考试、中小学信息技术等级考试中心考点。每年完成近万人次的计算机基础和应用技术的培训和考试。学院现有一支会管理、懂业务、敢创新、善于开展学生工作的专职学生思想政治工作队伍。学生思想政治工作扎实有效，学生工作井然有序，团学工作屡创佳绩。建院一年来，学生工作多次受到上级有关部门和领导的赞许。经管学院经济贸易与管理学院（简称：经贸管理学院，或经管学院）前身是管理系和经贸系，于2005年6月正式成立为丽水学院的二级学院。经管学院下设党政办、学工办、旅游系、经贸系、管理系和社会服务中心等部门。旅游系、管理系、经济贸易系三个教学系，共有教职工50人，副高以上13人，其中教授2人，硕士研究生 23人。全院现有7个全日制专业，在校生1800余人，分本科、专科两个培养层次，其中旅游管理专业为浙江省省级重点建设专业；区域经济学为省重点建设学科；旅游会计学和旅游规划学为省精品建设课程。学院现有旅游规划设计、星级客房、餐饮酒水、导游模拟、会计电算化、商务等专业实验室10个；校外实习实践基地58 个。2005年以来，学院依托学科和专业优势，广泛地开展科研与社会服务工作。在省级以上专业期刊上公开发表科研论文150余篇；主编参编教材31部。承办了21世纪经济可持续发展论坛、*科学基础转移会议、*首届刘基文化研讨会等多次国际国内研讨会；承担了《丽水市区地名总体规划》、《丽水市循环经济发展规划》、《丽水市宗教场所布局规划》、《莲都区旅游资源整合策略》、《云和工业园区网上技术市场》等20多项社会服务项目，为丽水市乃至浙江省的社会经济发展作出了积极的贡献。外语学院外国语学院系浙江丽水学院的二级学院，其前身为丽水学院英语系，创立于1979 年，已有二十六年的办学历史。学院下设英语系、大学英语教学部、翻译与研究中心等系部。设有英语、英语教育、应用英语、商务英语等专业。现有在校生890 余人。学院拥有一支结构合理，教学经验丰富的中青年师资队伍，现有专任教师59名，其中副高级以上职称教师16人（含正高），具有博士和硕士学位的教师 48人（含在读）。先后有7位教师出国进修或留学，本院还长期聘请多名外籍专家执教，师资力量雄厚。学院教学设备先进，教学设施齐全，有功能先进的语音实验室7个，多媒体教室多个，英语调频台2个。学院教学改革也取得了重大进展。商务英语专业被列为校级重点建设专业，2门课程被列为精品建设课程。在人才培养上，我院坚持“语言基础扎实、专业技能突出、综合素质良好、优势特色鲜明”的宗旨，办学效果突出，造就和培养了一大批社会所需的外语人才。我们培养的学生既具有较高的外语语言和文学专业基础知识和理论又有一定的专业技能，在人才市场广受欢迎。近年来学生就业率逐年上升，05届200多名毕业生初次就业率达百分之百。我院成人教育也有长足的发展，现有高起专、专升本层次英语、商务英语、应用英语和英语教育等专业。10多年来，已为社会各行各业培养了1000多名成教毕业生。艺术学院丽水学院艺术学院成立于2005年7月，是在原丽水学院美术系和音乐系的基础上组建而成的，是二级学院中*特色和活力的学院之一，是丽水艺术教育和艺术创作的重要基地。艺术学院成立后，提出了“跳出艺术看艺术，立足地方求发展”的办学理念和建设“特色学院、窗口学院”的办学目标。以高标准、新理念和独特的培养方式为自己的立院之本。遵循艺术规律，坚持以人为本，为浙江省培养了大量适应现代社会发展需求的应用型艺术专门人才，毕业生活跃在浙江省各级各类艺术岗位，从事艺术教学和艺术工作。艺术学院现有美术、音乐两个系，开设美术学、艺术设计、工艺美术、音乐学、音乐表演、舞蹈等8个专业；在读全日制本专科学生1000余人，成人教育本专科学生300多人。下设绘画、书画、艺术设计、声乐、钢琴与器乐、理论与表演等6个教研室以及艺术培训服务中心和艺术研究所。艺术学院拥有一流的教学设施。其中艺术中心和音乐楼，设计先进，功能完备，为艺术教学、科研提供良好的条件和环境。配备了石雕实验室、陶艺实验室、音乐厅、音乐欣赏实验室、多媒体学术报告厅、多功能排练厅，有钢琴211架，各类乐器500多件，为广大师生开展教学科研活动提供了广阔的实践和成才平台，师生作品曾多次获*、省级、市级等各类展览和比赛的各种奖项。教育学院教育学院现有教职工41人，其中专任教师39人，教授1人，副高级职称14人，硕士指导师1人，校级中青年骨干教师1人，*普通话水平测试员4人，省级普通话水平测试员4人，*心理咨询师6人，具有研究生学位或硕士学历教师9人，正在攻读博士学位1人，攻读硕士学位9人。教育学院下设院办、学工办、初等教育系、教育学心理学教学部、普通话教学部。初等教育系成立于2001年7月。该系以培养德、智、体、美全面发展的，能适应21世纪小学素质教育和教育现代化要求的，有创新和实践能力的专科程度的小学教师为主要目标，按照“综合培养、有所侧重”的培养模式，促进学生“全面发展、学有专长”。培养出的学生因素质高、专业精、技能多而深受用人单位欢迎。现开设初等教育专业中文、数学与科学、英语三个方向，面向全省招收少数民族、汉族学生。目前共有15个教学班级，600名学生。教育学心理学教学部面向全校师范生开设教育学、心理学必修课，面向非师范生开设社会心理学、公关心理学等课程；设有心理咨询中心，面向全校学生开展心理咨询工作，帮助学生克服心理障碍，调整心理压力，维护学生心理健康，提高学生的心理素质；建立全校学生心理健康档案，同时负责各个学院心理协会的指导工作，帮助学生提高自我生存、自我调控、自我激励和自我认识的能力。普通话教学部面向全校师范生开设普通话、教师口语等课程，加强师范生的职业技能训练，并负责全校师生的普通话培训、测试工作，同时承担学校口语艺术协会的指导工作和语言文字的科研工作。普通话测试中心曾多次被浙江省语委评为语言文字工作先进单位、推广普通话工作先进集体。除全日制教学外，教育学院现已开设文化艺术教育专业（专科）、学前教育专业（专科）、小学教育专业（专科）、教育学专业（专科）、教育学专业（本科）、教育学专业（小学教育方向本科）、教育学专业（心理健康教育方向本科）、教育学专业（学前教育方向本科）等八个专业的成人高等教育，现有函授学员1233位。 对外交流/丽水学院 在高等教育国际化成为世界高等教育发展大趋势，国际化程度已成为衡量高校办学水平一个重要标志的今天，丽水学院正在谋求扩大教育开放，开展多层次、宽领域的交流与合作。学校已与美国、加拿大、西班牙等国家9所大学建立了校际交流合作关系，通过开展合作与交流，相互借鉴经验、交流信息、共享资源、相互促进、共同发展，促进学校在办学理念、管理模式、学科建设、科学研究、人才培养等方面水平的提高。学校聘请外籍语言专家来校长期任教，提高学校的外语教学水平。选派优秀中青年骨干教师出国研修，组织教师出国访问考察、出席学术会议、开展合作研究。学校积极为学生提供更多的国际交流选择和渠道。通过课程衔接、学分互认与美国肯恩大学、加拿大纽布朗斯维克大学联合培养管理学学士。学校还正在同西班牙、美国、新西兰等其它一些知名院校洽谈合作交流项目。学院长期聘有外籍教师任教。选派教师赴美国、加拿大、西班牙等国学习交流。与加拿大Simon Fraser大学教育学院、New Brunswik大学、Coquitlam学院、St Thomas大学以及西班牙ESERP大学结成姐妹学校，进行校际交流与合作。学校与加拿大Simon Fraser大学开展合作交流合作学校与Coquitlam学院签定合作交流协议经常邀请国外专家学者来校考察， 开展合作交流德国记者吕切尔来我校采访报道学校办学成就学校与西班牙ESERP大学合作交流外籍教师上课 师资队伍/丽水学院 总体介绍学院2012年职教职工995人，其中专任教师696人；副高及以上专业技术职务的专任教师271人，具有硕士及以上学位（学历）的教师388人，享受国务院特殊津贴3人，入选省\"151人才工程\"13人，省高校中青年学科带头人10人，省高校教学名师1人。具有正高职称人员名录教授：马正义马松华王赳方建平方哲红叶挺梅叶萍恺叶华松叶晓平申世英兰家诚兰森华吕鸿吕立汉吕绍明吕耀平朱土兴朱庆华朱海平任清褒刘京杨杰杨乐平杨明华杨建伟杨俊才李江波李淑红吴香梅余德华邹建利宋宇晨张建平陈乐燕陈吴兴陈海燕邱云美林植华罗高峰金爱武金莉芝金晓峰周湘浙郑云法郑春奎赵鹂赵小杰赵理强侯红松胡伟飞徐德钦徐子勇郭志平郭献进黄巧玲麻朝晖谢林森蒋黎红潘丽萍其他图书资料研究员：施强教授级高工：徐耀坤主任医生：王明树汪小玉周赞华高教管理研究员：张奇施德东董漫雪舒增年 专业设置/丽水学院 园林技术（专科）培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划与设计等方面的知识能力，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业等单位从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工，园林植物繁育栽培、养护及管理的应用性高等技术专门人才。在学生主修的课程有花卉学、观赏树木学、园林美术、测量学、城市绿地系统规划、计算机辅助设计（CAD，Photoshop、3DSMAX）、园林工程、园林工程预决算、园林建筑设计等。通过主干课程的理论和实践教学，使学生具备较强的实践操作能力。化学（专科）化学专业是学校历史最长、综合实力最强的专业之一，2002年被确定为丽水师专首批校级重点建设专业，次年又被确定为浙江省普通高校省级重点建设专业。截止到2011年4月，该专业有教职工20人，其中教授2人，副教授4人，高级实验师3人。具有硕士学位或研究生学历的教师11人，博士1人，在读博士1人，丽水市中青年专业技术拔尖人才2人。专业教师已在国内外各级刊物发表论文600多篇，其中被SCI摘录30多篇，被EI摘录6篇。获省高校教学成果奖1项，25人次获得省、市自然科学优秀论文奖。参与国家自然科学基金项目3项，主持承担省自然科学基金资助项目3项，省教育厅和市级科研课题12项。出版专著2部，参编教材2本。化学专业拥有7250平方米的实验大楼。实验仪器设备总值591万元，拥有300兆核磁共振波谱仪、红外光谱仪、高效液相谱仪、气相色谱仪、原子吸收光谱仪、紫外光谱仪等一批大型精密仪器。基础化学实验室已通过浙江省基础课教学实验室合格评估。2008年化学专业被确立为浙江省重点专业。旅游管理（本科）旅游管理专业为浙江省重点建设专业，在校生324人，有生态旅游、导游、景区、酒店管理等多个培养方向。截止到2011年4月，该专业有专任教师20人，其中教授3人，副教授8人，硕士7人，还聘请了兼职教授定期前来讲学。教学上按照旅游行业的特点和动态发展的原则，实施教学平台+实践模块教学，依托学院的生态经济研究所、刘基文化研究所和畲族文化研究所，着重加强基地建设，已建旅游设计规划室、旅游商品策划室、餐饮实验室、酒吧实验室、标准客房和礼仪形体演练大厅等近10个校内实验实训室，有校外旅游行业实习基地近40家，重点突出产、学、研相结合，主要培养宾馆部门经理以上、多技能的高级导游和其他高级从业人员。由于人才培养厚基础、重应用，人才培养定位科学，毕业生深受市场欢迎。2008年旅游管理专业被确立为浙江省重点专业。 学校地址/丽水学院 丽水市处浙江省西南浙闽两省结合部，在东经118°41′～120°26′和北纬27°25′～28°57′之间。东南与温州市接壤，西南与福建省宁德市、南平市毗邻，西北与衢州市相接，北部与金华市交界，东北与台州市相连。市政府驻莲都区。距温州126公里，距金华市122公里，距杭州292公里，距上海512公里。

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• 西安邮电大学

  西安邮电大学

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• 广西电力职业技术学院招生就业网

  广西电力职业技术学院招生就业网zsjy2006.gxdlxy.com高职院校：培养高等职业技能人才的广西电力职业技术学院，主要培养电力类，、动力类、电子类、管理系的广西高职院校！招生就业网主要用于发布学院的招生就业信息

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• 南京信息职业技术学院官方网站

  南京信息职业技术学院官方网站　　 南京信息职业技术学院属国有公办学校，隶属于江苏省经济和信息化委员会。学院前身是创建于1953年的新中国第一所电子类中专校——南京无线电工业学校。学院于2006年获得江苏省高职高专人才培养水平评估优秀等级，2008年入选江苏省示范性高职院校建设单位；2010年被教育部列入 “国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设单位。　　 学院拥有在校生12000余名，设有11个教学部门，立足于信息产业开设了36个专业，分属生产设备类、元器件类、电子整机类、通信类、软件类、数码艺术类、信息服务类等七大专业群。拥有电子信息工程技术、通信技术、机电一体化等3个省级品牌专业，有电子组装技术与设备、电子电路设计与工艺、软件技术等3个省级特色专业。　　 学院现有在职教授、副教授及高级工程师145人；具有博士和硕士学位的教师330人；学院拥有国家级教学名师1人，省级教学名师2人，优秀教学团队2个。学院还聘请了300余名企业的管理、技术骨干担任兼职教师，使学生的专业学习内容与社会和科技的发展保持同步，有效提高了学生的就业竞争力。　　 学院占地928亩，建筑面积32.3万平方米，总资产7.6亿元，各类教学仪器设备总值达1.28亿元。拥有电工电子实训与自动化、网络与通信工程等2个国家级实训基地和先进制造技术等3个省级实训基地，现有165个校内实验实训室和200多个校外实训基地，与西门子、中兴通讯、三和国际、瀚宇博德、创一佳、宏图三胞等30多家企业建有西门子班、瀚宇博德班、苏明学院、金蝶讲堂、通信人才培养联盟等众多校企合作项目，为学生的专业实习能力的提升提供了有力支撑。　　 学院以“服务全体学生、服务信息产业、服务地方经济”为宗旨，形成了学历教育、技术服务、社会培训“三位一体”的发展格局，确立了“岗位主导、德能并重、产教结合、学做一体”的人才培养主体模式。面向学生的职业生涯，构建了“职业素质课程、岗位能力课程、专业知识课程、个性拓展课程”的“新四块”课程体系。学院深入推进校企合作，将企业资源引入人才培养全过程。　　 学院近年来先后获得江苏省电子信息工程技术研发中心和江苏省无线网络软件工程技术研发中心建设立项，获得“江苏省3G增值业务研发与测试技术服务中心”、“热压式精密柱面菲涅尔透镜模具及产品的研制”、“耳语音情感特征分析与识别方法研究”等14项国家自然科学基金、省科技厅科技支撑计划项目，承接企业横向项目60余项，获发明专利、实用新型专利授权39项，软件著作权登记授权4项，在各类期刊发表论文近2000篇。　　 学院内设有江苏省软件外包实用人才实训平台、省中小企业信息化服务平台，是中国人民解放军理工大学的实训基地，中兴通讯公司的授权培训中心、江苏省通信行业职业技能鉴定基地、武汉大学工程硕士培训点、电子科技大学网络学院南京站，2011年，与栖霞区政府、仙林大学城共建南京信息学院科技园，汇聚了政、校、企、行多方资源，强化了学院的社会服务功能。目前，社会培训年培训量逾万人次。　　 学院目前已与加拿大BCIT、澳大利亚TAFE、印度NIIT以及韩国、新加坡等国家的学校开展了合作办学，并参与了江苏省国际交流中心的“海外直通车”项目。地址：南京文澜路99号邮编：210046

  www.njcit.cn - 2020-10-01
• 柳州职业技术学院

  柳州职业技术学院　 柳州职业技术学院是柳州市人民政府举办的一所全日制普通高等学校，坐落在祖国西南工业重镇广西柳州市，是全国100所、广西仅有的2所国家示范性高职院校之一、广西4所首批示范性高职院校之一。　 学院占地面积75.3万平米，固定资产总值3.54亿元，教学仪器设备价值1.18亿元，图书99万册，拥有中央财政支持的实训基地2个，自治区示性实训基地13个，柳州市千万元设备值生产性实训基地2个。学院现有全日制高职生1万余人，教职工683人，其中专任教师481人，双师素质专任教师346人，具有研究生学历或硕士学位166人，高级职称192人，国家级教学名师1人，自治区级教学名师4人。　 学院设有机电工程系、汽车工程系、电子信息工程系、财经与物流管理系、贸易与旅游管理系、环境与食品工程系、艺术设计系、公共基础部等8个教学系部，开设49个专业。其中国家示范院校重点建设专业6个，国家级教改试点专业1个，自治区级精品专业1个，自治区级优质专业14个，自治区级特色专业9个，国家级精品课程6门，自治区精品课程27门，国家级优秀教学团队1支，自治区级优秀教学团队8支。　 学院是国家汽车应用与维护紧缺人才培养工作院校，第一批国家高技能人才培养（机电项目）培训基地，中央财政支持奖励的数控技术实训基地，国家汽车应用与维护紧缺人才培养基地，中国模具工业协会模具人才培训基地，国家技能紧缺人才培养基地，广西贫困村劳动力转移就业培训基地，国际劳工组织亚太地区就业项目——柳州市SIYB（自主创业）培训项目定点培训机构，全国大学生KAB创业教育基地（西部地区院校唯一），广西中等职业教育师资培训基地，柳州中小企业人才培养基地，柳州退役士兵职业技能培训基地，柳州市中小学教师继续教育工作指导中心，柳州市归侨侨眷职业技能培训基地。　 学院坚持“质量强校，特色兴校”的办学理念和“立足柳州，服务地方，辐射大西南，面向全国，办好高等职业教育”的办学定位，先后与位居中国企业500强的柳州钢铁（集团）公司、柳工机械股份有限公司、东风柳州汽车有限公司以及中国制造业500强的上汽通用五菱等企业建立了产学合作关系，构建了以先进制造技术、电子信息专业大类为主，以财经、艺术设计传媒等专业大类为辅的专业布局，形成了“依托柳州、产学互动、以产促学、服务地方”的办学特色，创新了“校企深度交融，工学有机结合”的人才培养模式，营造了“学院里面有企业，车间里面有教室”的颇具职业教育特点的办学氛围。　 学院校企合作深度融合，共同谋划系部发展和专业规划、参与社会调研、开展课程建设、系统设计专业技能竞赛、制订并实施了人才培养方案，构建以工作过程为导向的课程体系，推行“任务驱动”、“项目导向”、“顶岗实习”等融“教、学、做”为一体的教学模式，增强课程改革活力，满足学生对职业能力、职业素养和可持续发展的要求，培养高素质技能人才。　 学院聘请企业“老总”、“总工”、“能工巧匠”和劳动模范担任兼职系主任、兼职专业带头人、兼职教师和兼职德育辅导员，全程参与培育人才，优化教师结构，充实壮大“双师”教学队伍，增强“双师”教学队伍的活力。积极做好教师继续教育工作，组织教师到国内外学习培训，到企业挂职锻炼，开展教师职业教育教学能力全员培训与测评工作，完善激励机制，全面提升教师职业教学能力，极大地促进了人才培养质量的提高。　 学院利用柳州“区域先进制造业基地和中国西部工业重镇”的区位优势，遵循校内实训基地的教学、生产、培训、技术服务、职业技能鉴定“五位一体”功能以及校外实训基地的教学实训、顶岗实习、就业功能的要求，与柳工、柳钢、东风柳汽、五菱汽车等100多个企业深度合作，找准校企共建共享实训基地的合作点，探索并实践了“植入式工作站”、“厂中校”、“校中厂”、“承接产品生产”、“企业托管”等多种建设模式，拓展了校企合作的途径与渠道，实现优势互补、互利共赢。学院是目前全区拥有较先进、较完善的实训条件的高职院校之一，被自治区教育厅确定为广西优势资源院校。　 学院设有职业技能鉴定所，开展机电、计算机、汽车、艺术类等40个工种的初、中和高级职业资格的鉴定培训，搭建起一个集生产实践、产品研发、技术服务、技术培训等服务功能于一身的柳州市企业服务平台。学院充分利用学院的优质教学资源，为企业提供“订单式”人才培养服务，为企业、周边职业院校以及农村劳动力转移、复员--、归侨侨眷等提供如技术、生产、培训、策划、指导等全方位的服务。学院承接了柳工等40多个企业配套零部件的外协加工，实现了每年产值超过千万，利润超百万，成为柳工仅有的六家“优秀供方”单位之一。学院校企办学模式被收入《中国高校与大型企业合作典型案例集》。　 学院高度重视学生职业素质的养成教育，初步形成了“以就业为导向”的素质教育模式，学生理论功底扎实、操作技能强、综合素质高、就业竞争力强。学院连续十二年平均就业率在95%以上，在广西就业的学生比例达60%，其中在柳州就业的学生占比近50%。学院连续十二年被评为广西高校毕业生就业工作先进单位。学院培养出“全国五一劳动奖章”获得者邱柳滨、“当代张海迪”袁茵等一批典型的优秀毕业生，许多毕业生现已成为企业技术骨干，为学院赢得了良好声誉。　 在各级政府大力支持下，在社会各界的高度关注下，学院的建设与发展取得了累累硕果，被确定为：国家示范高职院校、广西首批示范性高职院校、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、连续十年广西高校毕业生就业工作先进单位、全国青工技能鉴定示范单位（广西高校唯一）、广西电子行业职业技能鉴定先进单位、广西高技能人才培育突出贡献奖单位（广西高校唯一）、广西优秀贫困村劳动力转移就业培训基地（广西高校唯一）、广西职业教育先进单位、广西高等学校教学改革与管理先进集体、自治区文明单位，广西高校安全文明校园。学院已成为柳州职业教育的龙头，广西高职教育的排头兵，树立了高职教育品牌。　 学院将按照“巩固、创新、提升、品牌”的发展思路，主动适应区域经济发展需要，巩固和发展国家示范性高等职业院校建设成果，进一步深化校企合作办学体制机制改革，推进合作办学、合作育人、合作就业，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性，扩大国际交流与合作，不断增强国家示范高职院校办学活力，把我院建成特色鲜明的全国一流高职院校。　 学校地址：中国广西壮族自治区柳州市鱼峰区社湾路30号 网友讨论：柳州职业技术学院怎么样？好象还不错~~~~柳州职业技术学院 进去关键是要学会一门技术最好是考到相关的资格证这样以后毕业就业路还是很宽的全国首批十所示范性高等专科院校之一学习机械的，将来要做工程师的，你就选择柳州职业技术学院没有错。柳州是个工业城市，将来工作又好找.机电系的你就选数控或模具吧，因为那两个专业的设备比较多，动手的机会也比较多。 计算机一般，不是很很突出。不怎么样!!不错啊 你可以上网查查啊还好 离市中心还算蛮进 开电动车10分钟左右 公交车没包括等车15分钟左右 柳职校区在一条路上的 蛮多 个校区的 但是每个校区没大 要没要克你自己考虑了 还有 柳职的王牌专业是数控 其他还有什么专业没太清楚当然很好，国家级示范性高等职业技术学院在职校中算是不错了。什么怎么样运输职业技术学院跟柳职院是没办法比的，在柳州除了广西工学院以外最好的学校就是柳州职业技术学院了~~柳职院是全国示范性普通高职院校，整个广西只有两所~~既然你问的是待遇，我想请问下你进去是有编制的还是没有编制的，如果是有编制的，那柳职院的待遇是相当的好,如果是没有编制的，那么去哪里都是一样的...每个月就是1000多块钱，还有什么问题你可以问我待遇比哈佛大学好。柳州职业技术学院更好一些就在市区的　 除非是艺术设计系和音乐系的 比较偏远一些 不过离市区很近的　 宿舍不咋地 要是是女生的话那还可以 女生宿舍还是不错滴 至于多少人一间宿舍从10个到3个不等 （男生宿舍最少8个）不过很多宿舍都不是注满的　 学风一般 环境一般 绿化比生态学院差一些看你学的是什么专业，男生宿舍一般都是住8个，女生宿舍多数也是住8个。南校区男生住宿条件可能就差一点。教学的硬件设施还是可以的，而且学校交通也很方便，等你去过柳州医专那个新校区你就知道去一趟市中心那就叫“进城”了如果是东校区，那就厉害了......宿舍那是10个左右的一间房。挤挤的。周边的环境是车来车往...去市中心搭公交也要20分钟左右才到的。。。对于教学设施也还可以的。。就是生活的各方面问题可是不咋样。最重要的是学校被中间的马路隔开。还要上坡下坡的。。够累人。每个学校都有自己的优点和缺点.不过它既然被列为全国首批十所示范性高等专科院校之一.自然有它的特点.根据自己的能力选择一门好的适合自己的专业就可以了.校风是需要大家一起共同去建设的.我也是这个学校03级的学生，我是学会计的，我觉得就我们这个专业来说还行，特别是教我们财务的那个张老师，可惜现在他已经不教书了，自己创业了。还好吧，只要你自己想学，在哪个学校都是一样的，学费也不贵，时间也多，但是都不要谈恋爱，还是有点规模的 有台把大型机器 一边做一边卖 但是学校...住得挤而且不大` 自己去网站看吧想做光棍你就来，女生紧缺~~~~~~~~~~~~~~~它是国家级示范高职院校，师资和实训条件还是不错的。只要你努力学，就一定能掌握一技之长。非常好，拐又多.....

  www.lzzy.net - 2020-09-30
• 天津工业大学

  含工大新闻、概况、招生就业、人才培养等内容。天津工业大学快捷导航服务由百万站会员精心整理提供，网站评分为48。截至目前为止，天津工业大学在百万站的浏览总次数是8037，其中有11名网友极力推荐了该网站。总的来说，天津工业大学是一家早期的天津网站目录(房产装修)网站。

  www.tjpu.edu.cn - 2020-08-12
• 北京信息职业技术学院

  北京信息职业技术学院1954年建校，具有50多年建校历史。1999年7月经教育部批准为独立设置的高等职业技术学院。学院是教育部批准的首批35个“示范性软件职业技术学院”建设单位之一，是“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养院校”，是国家劳动与社会保障部、信息产业部联合批准的“电子信息产业高技能人才培训基地”。在几十年的办学过程中，为我国培养了几万名具有较高素质和电子信息技术技能的专业人才，为国家的电子工业发展做出了贡献。党和--人李鹏、李岚清分别为我院四十年、五十年校庆题词，历届电子行业领导对我院的人才培养给予了充分肯定。 学院隶属于北京电子控股有限责任公司，是北京市高等职业教育电子信息类人才培养的大规模重要基地；是北京市电子信息产业的一个重要组成部分. 学院充分依托北京市电子信息行业，与企业有广泛的、密切的合作关系；学院大力推进教育教学的产学结合，创造良好的育人环境，实现高素质、高技能的人才培养目标和高水平的毕业生就业。学院是北京市职业教育先进单位、北京市依法治校示范校、北京高校就业工作先进单位、全国高等职业院校“就业星级示范校”。　　　学院占地350亩，专兼职教师530人，教授及教授级高级工程师10名，副教授以上职称教师占专任教师的35%，具有硕士以上学位教师占专任教师的42%。学院现有全日制在校生8000人，其中普通高职生5300人，五年制高职生1700人，另有少量普通中专生及--高职生约1000人。 　　　学院设立“9系1中心”的教学机构，设有软件工程系、信息工程系、电子工程系等9个教学系，同时设有“通用能力发展中心”，推动“通用平台”建设方案的有效落实。　　　学院目前开设软件技术、计算机网络技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、计算机信息管理、电子商务、广告设计与制作、影视动画等共26个专业。现有计算机4000多台，建有各类实训室和实习车间160多间，教学仪器设备总值1.1亿元以上。 　　　学院秉承“博学笃行、术道精诚”的校训，面向首都信息产业，培养思想品德优秀、身体健康灵活、心理素质良好、专业知识扎实、技能精准熟练的生产、建设、服务和管理第一线高素质高技能人才，连续多年毕业生一次就业率达95%以上，签约率达90%。 　　　“十五”以来，学院以面向首都信息产业培养高技能人才为己任，发挥行业办学优势，加强校企合作，人才培养工作取得长足进步： 在“十五”期间学院提出了GPTC人才培养模式建设框架，开发了“通用平台素质教育方案”，同时建成了国家级电工电子技术实训基地，建成了电子技术、软件与计算机技术、现代机电技术和汽车电子技术等四个北京市高职教育示范性实训基地，为开展技术中心环境教学、实施专业技能训练与职业能力培养创造了良好条件。　　　学院大力推进“人才强校”战略，推进专业建设与课程改革。学院现有市级优秀教学团队和专业创新团队3个，市级骨干教师12人。教师编写“十一五”国家规划教材28本，市级精品教材12本，市级精品课程5门。学生在全国大学生电子设计竞赛中获得高职组第一名，在全国本专科大学生机电一体化技术大赛中获得第二名，在大学生数学建模竞赛中获得北京市一等奖。 　　　在主管行业的领导下，学院成立了校企合作理事会，为校企合作提供制度保障。成立由行业企业专家组成的“专业建设指导委员会”，作为学院新专业设置、人才培养方案制定、校内外实训基地建设等的论证与咨询机构。学院建立了30余家稳固的校外实训基地。近三年来学院先后与北京燕东微电子有限公司、北京七星集团有限公司、歌华有线、联想等企业合作开展“订单培养”，学生深受企业欢迎。 　　　在国际合作方面，学院与新西兰基督城理工学院、澳大利亚新英格兰大学、北墨尔本高等职业学院、与英国STOCK学院开展教育合作项目，与新加坡南洋理工学院签属建立“海外学生研习基地”协议，在承接NYP学生海外实习方面开展合作。　　　2007年学院被批准为北京市信息技术类专业教师培训基地，组织全市职业院校信息技术类专业教师开展现代职业教育理念培训，带领教师进行工学结合课程开发课程设计。　　　学院发挥政府服务职能，2005年与北京奥组委签署合作协议，为第29届北京奥运会培养142名赛时实习生，现已全部上岗。目前学院正在组织学生开展北京奥运会、北京残奥会志愿者服务工作。

  www.bitc.edu.cn - 2020-07-28
• 西华大学

  西华大学是2003年4月16日经教育部批准，由原四川工业学院和原成都师范高等专科学校合并组建的省属重点综合性大学。2008年9月25日经四川省政府批准、教育部备案，四川经济管理干部学院并入西华大学。四川工业学院的前身四川农业机械学院建于1960年，是国家为实现农业机械化在全国7个大区分别布点所建立的综合性农业机械学院之一，1978年被四川省政府列为省属重点工科大学，1983年更名为四川工业学院。 学校现有校本部、彭州校区、成都市人南校区三个办学点。校园面积近3000亩。校本部座落于中国历史文化名城成都，毗邻国家高新技术开发区西区，西依望丛帝乡、扬雄故里，岷江水自都江堰而下从校园蜿蜒流过。校园环境大气优雅，植被葱郁，景色宜人，具有得天独厚的人文自然环境，是成都市园林式单位和四川省绿化先进单位，是读书治学的理想园地。学校以“求是、明德、卓越”为校训，秉承“知难而进，自强不息”的办学优良传统，坚持“教学立校、人才强校、特色兴校”的办学思路，以人才培养为根本任务，坚持内涵发展，提倡科学精神与人文精神并重，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，培育具有西华特色的校园文化和大学精神。 历经半个世纪的发展，学校现有20个学院，59个本科专业，以工为主，工、理、文、管、经等多学科协调发展。学校面向全国25个省（市）招生，并招收空军国防生和健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队学生。现有全日制在校学生30000余人，研究生1200余人。拥有33个硕士学位点和专业学位领域，14个省级重点学科和实验室， 12个省级本科人才培养基地和实验教学示范中心，10个国家和省级特色专业，35个研究所、检测中心。建有四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——地方文化资源保护与开发研究中心。具有在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位授权资格，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，与国内几所重点大学联合培养博士研究生。建校以来，学校为国家培养各类建设人才15万余名，已经成为四川省科技、经济和社会发展人才和智力支持的重要基地。校园网主干1000兆、出口300兆。教务管理、党政办公、图书馆文献信息服务等均实现网络化。图书馆藏书及电子文献总量360万册。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，并有一批享受国家和省政府特殊津贴的专家和教授，4名院士受聘出任学校省级重点实验室学术委员会主任，14名院士、43位全国知名教授受聘担任学校的兼职教授。学校现有教授和副教授700余名。 学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务，承担了多项国家“863”、“973”、国家自然科学基金、社会科学基金、国家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”重点攻关项目和部省级重点科研课题，以及大量与地方政府和企业合作的横向课题。在现代制造技术、流体机械、信息技术、新材料研究、汽车清洁能源、区域经济等领域获得多项国家、省部级科技成果和科技进步奖。 学校遵循“厚基础、宽--、强实践、重素质”的原则，不断优化人才培养方案，全面推进素质教育，实施一、二课堂互动，教学质量稳步提高，学生综合素质不断增强。近几年来，我校学生在全国“挑战杯”、“电子设计竞赛”、“数学建模比赛”、“机器人足球大赛”等国内外重大竞赛中，获得国际奖6项、国家级奖67项，省级奖133项。学校是全国艺术教育先进单位，近几年来，我校大学生参加全国及省市的文化艺术比赛共获奖125项；在国际体育活动赛事中获1项第八名，在国家级、省市级各类体育竞赛中取得团体冠军24个，获得165人次个人第一名。学校连续十年被评为大学生社会实践重点团队和全国先进单位。学生的实干和创新精神受到用人单位的欢迎和好评。多年来，毕业生就业率一直保持在85%以上。 学校坚持开放办学，同14个国家和地区的20多所大学建立了友好合作关系，并与美国6所州立大学合作，建立了“1-2-1”人才培养模式。学校坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观统揽全局，“知难而进，自强不息”，努力培养具有社会主义觉悟和社会责任感的高级专门人才，在人才培养模式上大胆创新，努力在自身层次上办出特色，建设一批国内省内的一流学科，把学校建设成为省内一流、国内知名的教学研究型大学，为西部大开发和四川省的跨越式发展做出贡献。

  www.xhu.edu.cn - 2020-07-28
• 国信蓝点

  国信蓝点信息技术（北京）有限公司系工业和信息化部人才交流中心下属单位，公司的成立旨在设置软件高级人才培养的快速通道，促进我国信息产业的可持续发展。公司位于北京中关村，与北大、清华、中科院为邻，学术氛围浓厚。国信蓝点师资技术团队，由多位多年从事J--A软件开发的技术人员组成，他们曾任跨国公司和国内大中型企业架构师，系统分析师等，多年丰富的工作经验使他们充分掌握国外软件技术发展趋势及应用，具有高水平的软件开发管理和技术指导能力。除了软件人才培养外，国信蓝点的业务范围还包括：企业技术咨询、软件人才猎聘、软件人才外包及软件项目外包等，国信蓝点致力于融合先进管理理念和信息技术，为客户创造价值，旨在以持续创新的精神和负责的态度，为客户提供最优的服务。如今国信蓝点已成为中国软件人才培养及软件技术开发领域的中坚力量。

  www.fsailing.com - 2020-07-26
• 巴音郭楞职业技术学院网站

  巴音郭楞职业技术学院网站　 巴音郭楞职业技术学院于2002年2月19日经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立，由巴州农业学校、巴州财贸学校、巴州技工学校、库尔勒市职业中专四校合一组建而成，同年7月正式招生。2007年4月，经新疆维吾尔自治区人民政府批准，“巴音郭楞技师培训学院”正式挂牌，2010年4月，“巴音郭楞技工学校”恢复挂牌，学院形成了以高等职业教育为主体，学历教育和技能培训并举的“一体两翼”格局，承担着技工、中级工、高级工、技师等多层次技能人才培养培训任务。　 学院现占地面积3780亩，资产总值近2亿，其中固定资产总值2亿元，设备总值6000万元；图书藏量29万册；教学楼、实训楼、远程教育中心等总建筑面积18余万平方米；学院现有教职工548人，离退休教职工148人；副教授以上职称教师63人，研究生98人，博士1人。在校学生10000余人，其中，德、日、蒙古、吉尔吉斯坦、哈萨克斯坦等国留学生76人。已培养各级各类毕业生12000余人，毕业生就业率年均达到95%以上，开展社会各类--和下岗职工职业技能培训和鉴定3.9万余人次。　 学院紧密围绕巴州石油石化、矿产、农副产品加工、棉花系列加工等五大支柱产业，设置了电子信息工程学院、机械电气工程学院、石油化工学院、人文经济学院、传媒学院、矿业工程学院、继续教育学院、体育学院、生物工程系、纺织工程系、交通工程系、旅游系、基础课教学部共8院4系1部，开设了石油天然气开采、通讯技术、数控技术应用、热能与动力工程、选矿技术、汽车电子技术、冶金技术、电气自动化、畜牧兽医、园艺技术、食品加工技术等53个中职专业和30个高职专业，畜牧兽医是自治区重点扶持建设的特色专业，思想道德修养与法律基础是自治区级重点建设课程。　 学院以培养高素质高技能人才为目标，以“让每一位学生高薪就业”为办学理念，以“做好每一件事”为校训，积极推行“校企结合”的办学模式，探索“工学交替”的人才培养途径，与企业共同开发课程，共同制定人才培养方案，共同开发教材，共同组织教育教学，实现学生与岗位零距离。已建立了59个校外实训基地，是“新疆塔里木特色林果业实训基地”、“新疆煤炭煤电煤化工人才培训基地”，年均培训技术人员4000人次、技术能手2万人以上。2007年，学院成功申请了北欧投资银行400万欧元购置教育教学设施设备贷款项目，此贷款项目购置的教学设备涵盖学院15个专业的实训教学，学院实践教学条件日益完善。　 多年来，学院荣获“自治区民族团结进步模范单位”、“自治州精神文明单位”、“综合治理先进单位”“花园式单位”等荣誉称号，2009年，学院通过了国家教育部高等职业院校人才培养工作评估，正在向“自治区示范性高职院校”、“国家示范性高职院校”“职业大学”的目标迈进。

  www.xjbyxy.cn - 2020-07-21
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