弱智

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• 鞍山市铁东区特殊教育学校

  鞍山市铁东区特殊教育学校校长寄语：一切为了残疾孩子为了一切的残疾孩子为了残疾孩子一切　 鞍山市铁东区特殊教育学校坐落于鞍山市铁东区安乐街，毗邻风景秀美的烈士山公园。我校创办于1956年，是一所集盲聋、弱智教育为一体的综合性全日制学校。学校占地面积7198平方米，拥有一座3428平方米教学楼和一座2648平方米集职业教育、学生宿舍、食堂的新型综合楼。我校现有15个教学班，其中聋班9个，盲班1个，弱智班5个，共有学生111人，教职工72人，其中专任教师53人，省级骨干教师2人，市级骨干教师8人，专任教师大专以上学历达100%，其中本科学历20人。　 我校始终坚持“以人为本，以盲聋、弱智学生的发展为本，全面提高残疾学生素质”这一办学理念，坚持以科研为先导，积极进行教育教学改革，构建了“康复、教育、就业”为一体的办学模式。尊重、满足盲聋、弱智儿童在康复及学习上的特殊需要，学校在聋班开展了手语与口语的双语教学及学前语训，在盲班开展了低视力教学，弱智班开展了自闭症的研究。还根据盲聋、弱智学生个体间的差异及不同的需要，开展了个别化教学，进行分层、分类教学，针对不同层面学生的不同学习需要设计不同的教学方案，帮助学生获得最佳的学习效果。十五期间我校累计课题研究21项，其中国家课题2项，省级课题3项。我校根据国家教学计划的要求和自己的实际构建了系统而有自己特色的课程体系，使育人目标达到了“全面”与“特长”的统一。既培养学生具有适应社会要求和自身发展所必须的各种基本素质，还培养学生具有体现个性发展的长处。一方面从认识上使学生各种素质协调统一、优势互补、相互促进，让学生的潜能充分发挥，特长充分展现，以达到共性与个性的统一。另一方面从实践上以艺术为突破口，促进学生的全面发展。开设艺术教育课程，内容有：美术、书法、律动、编织、纸工、工艺制作等，在此基础上挖掘学生潜能，培养和发展学生的个性专长。我们还根据学生、家长、社会的需要，六年级开始职业教育分流，根据社会发展和就业的需要，学生的不同专长，开设了盲班--，聋班计算机与应用、工艺美术、面点制作、缝纫等专业培训，并开发出了相应的职业教育校本课程。我们还与劳动部门联系，在学生九年义务教育结束时，经劳动部门考核领取初级（中级）技术上岗证书。近几年，我校毕业生中有6人考入了省盲人--中专，7名学生到北京上一级学校学习，其余毕业生全部就业。　 为培养盲聋、弱智学生参与社会活动的能力，增进人际交往，学会与他人合作，我校坚持与社会各界经常举办联谊活动，使残疾学生在语言交流、合作绘画、表演节目中敞开较为封闭的内心世界，体会到社会的关心，人间的温暖。　 “一切为了残疾孩子，为了一切残疾孩子，为了残疾孩子的一切”是我校始终坚持的办学目标。学校先后被评为省特殊教育示范校、省“绿色学校”、省“图书示范校”、省教具制作先进单位、市模范学校、市特殊教育先进单位、市“特色学校”、区“三个文明先进单位”。

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